Mondeco onlus pone la sua attenzione ad interventi a carattere educativo/formativo nel Sud del Mondo, nella convinzione che solo la formazione di persone qualificate e preparate, radicate ed inserite nel contesto culturale nel quale avviene l'intervento, sia il punto chiave al fine di sviluppare una crescita armoniosa e completa di un popolo.

I principi cardine di MONDECO onlus saranno quelli di promuovere e perseguire ovunque ed in particolare sul territorio ove risiede l'Associazione progetti e iniziative volte a promuovere e a diffondere:

· una pedagogia interculturale tesa al riconoscimento delle differenze e alla valorizzazione delle stesse;

· una visione del Sud del Mondo quale ricchezza di culture, usi e costumi e un'educazione alla "convivialità delle differenze";

· la formazione di persone qualificate in campo pedagogico, educativo, animativo, psicologico ponendo le loro qualità professionali e personali al servizio della crescita e della formazione di personale nei Paesi in Via di Sviluppo;

· la giustizia e l'equità sociale;

· la sensibilizzazione e l'educazione ai principi ed ideali di mondialità, di cooperazione e di solidarietà tra i popoli per la lotta contro l'emarginazione, le discriminazioni, la povertà e l'ignoranza.

Attraverso la collaborazione tra l'Associazione dom Helder Camara di Muggiò e l' Associazione Mondeco onlus, si svilupperà un intervento educativo teso alla cura dell'altro, attento ai suoi bisogni primari (bere, mangiare, dormire ecc.) senza tralasciare un'attenzione allo sviluppo completo dell'essere umano, della sua identità e della sua persona. Non la creazione di istituti di accoglienza per minori completamente sradicata dal contesto di apparteneza; non una cura dell'altro decontestualizzata dalla realtà della vita quotidiana e dal contesto sociale d'origine; non un'istruzione fine a se stessa fatta di conoscenze teoriche e tempi di obblighi scolastici da rispettare; non una formazione ed un intervento fatto da persone non preparate e qualificate bensì un intervento educativo tale per cui la cura della crescita armoniosa del bambino viene prima di qualunque altra cosa.